VIỆN NCTKTH VÀ LEARN TO LEAP KÝ KẾT HỢP ĐỒNG NGUYÊN TẮC: CHUNG TAY KIẾN TẠO HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC STEM – AI – ROBOTICS TOÀN DIỆN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

        Sáng ngày 04/12/2025, tại trụ sở Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Số 12-14 Lê Thánh Tông, Phường Cửa Nam, Thành phố Hà Nội), Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (VIỆN NCTKTH) và Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Learn to Leap (LtL) đã chính thức ký kết Hợp đồng Nguyên tắc.

Viện NCTKTH và Công ty Learn to Leap ký kết Hợp đồng nguyên tắc

 

        Tham dự buổi lễ, về phía VIỆN NCTKTH có Ông Hoàng Hải Sơn – Viện trưởng, Ông Nguyễn Long Thành – Giám đốc trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục, Bà Trần Thị Hải Hà – Giám đốc phát triển chương trình cùng các cán bộ chuyên môn. Về phía Learn to Leap (LtL) có Ông Lê Văn Trí – Giám đốc công ty, Bà Bùi Thị Hải Yến- Giám Đốc Tài Chính, Bà Anh Nguyễn - Giám Đốc Truyền Thông, và Ông Phạm Quốc Hùng - Cố vấn Chiến Lược của công ty.

        Phát biểu tại lễ ký kết, đại diện hai bên bày tỏ sự tin tưởng vào tiềm năng hợp tác chiến lược nhằm cụ thể hóa định hướng phát triển giáo dục STEM – AI – Robotics trên phạm vi toàn quốc. Việc ký kết Hợp đồng Nguyên tắc này thiết lập một khung pháp lý thống nhất để triển khai lâu dài các chương trình, dự án chung.

        VIỆN NCTKTH là đơn vị trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, có chức năng nghiên cứu – thiết kế cơ sở vật chất, thiết bị trường học và chuyển đổi số trong giáo dục. Viện có năng lực chuyên môn sâu về chuẩn hóa không gian học tập, tiêu chuẩn thiết bị và định hướng phát triển không gian sư phạm của nhà trường Việt Nam.

        Learn to Leap là đơn vị tiên phong trong triển khai các mô hình STEM – AI – Robotics, với hệ sinh thái bao gồm thiết bị, phần mềm, học liệu, đào tạo và tổ chức sự kiện. Tính đến nay, LtL đã tiếp cận hơn 30.000 học sinh và hơn 1.000 giáo viên trên toàn quốc.

        Hợp đồng Nguyên tắc này nhằm kết nối hai nguồn lực lớn, tạo nên một hệ sinh thái giáo dục công nghệ có tính đồng bộ, bền vững và đủ quy mô để tạo tác động thực chất, góp phần đổi mới giáo dục.

Các đại biểu có mặt tại buổi lễ Ký kết

 

        Hợp tác giữa VIỆN NCTKTH và Learn to Leap tập trung vào các mục tiêu chiến lược sau:

        - Hình thành bộ chuẩn mô hình STEM – AI – Robotics cho Việt Nam: Hai Bên thống nhất xây dựng và phổ cập các mô hình phòng Lab. Trong đó, VIỆN NCTKTH đóng vai trò thẩm định, chuẩn hóa không gian kiến trúc – kỹ thuật – thiết bị, còn LtL phát triển giải pháp công nghệ, học liệu và quy trình vận hành Lab.

        - Đồng hành chuyển đổi số: Hỗ trợ cơ sở giáo dục hiện đại hóa cơ sở vật chất, trang bị công nghệ mới, đổi mới phương pháp dạy học các môn STEM, Tin học, Công nghệ theo định hướng năng lực.

        - Thúc đẩy công bằng trong tiếp cận giáo dục công nghệ: Phối hợp xây dựng và triển khai mô hình xã hội hóa STEM – AI Lab (Schoolink), giúp các cơ sở giáo dục vùng khó khăn, ngân sách hạn chế có điều kiện tiếp cận chương trình và thiết bị.

        - Phát triển nguồn nhân lực giáo viên: Xây dựng Khung năng lực, chương trình đào tạo, đánh giá và cấp chứng nhận để giúp giáo viên làm chủ công nghệ và triển khai hoạt động học tập chất lượng cao.

        - Đồng tổ chức các hoạt động trải nghiệm quy mô lớn: Tổ chức các cuộc thi, ngày hội trải nghiệm, sự kiện chuyên môn nhằm tạo phong trào rộng khắp, khuyến khích tinh thần sáng tạo khoa học, công nghệ và kỹ thuật trong học sinh.

 

        Phạm vi hợp tác giữa hai bên được xác định theo 05 nhóm trọng tâm, tương ứng với 05 mô hình triển khai chính:

        1. Mô hình Cung cấp giải pháp STEM Lab cho các dự án đầu tư : Phối hợp triển khai các giải pháp STEM – AI – Robotics ở quy mô cơ sở giáo dục, phòng Lab. VIỆN NCTKTH chịu trách nhiệm xác định tiêu chuẩn kỹ thuật và thẩm định tính phù hợp của giải pháp; Learn to Leap cung cấp giải pháp thiết bị – phần mềm – học liệu.

         2. Mô hình Xã hội hóa STEM AI Lab (Schoolink) : LtL đầu tư thiết bị, giáo trình, nhân sự vận hành; VIỆN NCTKTH đóng vai trò đại diện pháp lý, bảo trợ mô hình, xác nhận tính phù hợp sư phạm – tiêu chuẩn thiết bị, và tham gia giám sát chất lượng.

        3. Mô hình Trải nghiệm – Cuộc thi STEM/AI/Robotics : Đồng tổ chức các sự kiện quy mô lớn như Ngày hội, Tuần lễ Công nghệ và Cuộc thi Robot, AI, Sáng tạo khoa học.

        4. Mô hình Đào tạo – Bồi dưỡng giáo viên : Triển khai các chương trình đào tạo giáo viên theo Khung năng lực giáo viên STEM – AI – Robotics Việt Nam, bao gồm đào tạo vận hành phòng Lab, bồi dưỡng kỹ năng thiết kế bài học STEM – AI và cấp chứng nhận.

        5. Các hợp tác khác nhằm phát triển hệ sinh thái giáo dục công nghệ : Bao gồm hợp tác nghiên cứu khoa học giáo dục, tư vấn thiết kế cơ sở vật chất, xuất bản tài liệu giáo dục và kết nối mạng lưới chuyên gia.

        Lễ ký kết Hợp đồng Nguyên tắc giữa VIỆN NCTKTH và Learn to Leap là một dấu mốc quan trọng , hứa hẹn tạo nên một sự cộng hưởng mạnh mẽ về chuyên môn và công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng và phổ cập giáo dục STEM – AI – Robotics trên toàn quốc trong những năm tới.

        Một số hình ảnh của buổi lễ:

Viện trưởng Viện NCTKTH Hoàng Hải Sơn và Giám đốc Công ty LtL Lê Văn Trí chuẩn bị cho bước ký kết

Giám đốc Công ty CP Công nghệ Giáo dục Learn to Leap phát biểu tại buổi lễ

Giám đốc Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục - Viện NCTKTH - Nguyễn Long Thành phát biểu tại buổi lễ

Tin liên quan

THÔNG BÁO Về việc tổ chức Chương trình giới thiệu sách trực tuyến Bộ sách HỌC STEAM CÙNG ROBOT (Lớp 1 - 10)

Trung tâm CNS - 14/09/2026

        Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...

ĐOÀN THANH NIÊN VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC HỖ TRỢ TRAO TẶNG NỀN TẢNG GIẢ LẬP OPEN STEM LMS CHO HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÙNG CAO Y TÝ – LÀO CAI

Trung tâm CNS - 08/09/2026

        Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN VÀ NGÔN NGỮ (DÀNH CHO GD TIỂU HỌC) CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC AN BÁCH

Trung tâm CNS - 25/08/2026

        Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM CÁN BỘ CHỦ CHỐT

Trung tâm CNS - 22/08/2026

        Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...

NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM STEM TẠI NINH BÌNH: THẮP LỬA ĐAM MÊ VÀ ĐỊNH HÌNH NĂNG LỰC CÔNG DÂN SỐ CHO THẾ HỆ TRẺ

Trung tâm CNS - 14/08/2026

        Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...

Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Chương trình, Học liệu số Kĩ năng toàn diện M.A.P của Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục M.A.P

Trung tâm CNS - 10/08/2026

        Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI (USTH) KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ

Admin - 05/08/2026

Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 5: TỪ LỚP HỌC ĐẾN VƯỜN ƯƠM KHỞI NGHIỆP: HÀNH TRÌNH KIẾN TẠO NHÂN TÀI VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Admin - 22/07/2026

        Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...

TIN VIDEO

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP VỚI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TỈNH BẮC NINH TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC: “AI, BIG DATA VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC THÔNG MINH”

Admin - 22/09/2026

        Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...