Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Hệ sinh thái Giáo dục Kĩ năng toàn diện RSkill của Công ty Rồng Việt

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

          Ngày 20/05/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng ứng dụng đối với Hệ sinh thái giáo dục Kĩ năng toàn diện RSkill. Đây là một giải pháp giáo dục trọng điểm do Công ty CP Đầu tư Giáo dục và Đào tạo Quốc tế Rồng Việt phát triển, hướng tới việc hình thành năng lực số và các kỹ năng sống cho học sinh phổ thông.

Buổi Hội đồng thẩm định Hệ sinh thái Giáo dục Kĩ năng toàn diện RSkill của Công ty Rồng Việt

 

          Khác với các chương trình đơn lẻ, Hệ sinh thái RSkill có phạm vi nội dung bao trùm, tiệm cận sâu với xu hướng giáo dục hiện đại và định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Cấu trúc sản phẩm được xây dựng dựa trên các trụ cột cốt lõi nhằm phát triển học sinh toàn diện:

- Kỹ năng sống: Tập trung vào trách nhiệm, sự thích nghi và quản trị cảm xúc xã hội.

- Kỹ năng Công dân số: Định hướng chuẩn mực ứng xử và vận hành an toàn trong môi trường trực tuyến.

- Giáo dục STEM/STEAM: Thúc đẩy tư duy sáng tạo, năng lực cốt lõi và giải quyết vấn đề thực tiễn.

- Trí tuệ nhân tạo (AI) và Năng lực học tập số: Trang bị nền tảng công nghệ tương lai và kỹ năng quản trị cuộc sống, học tập suốt đời trong kỷ nguyên số.

Giới thiệu về Hệ sinh thái RSkill

 

          Hệ sinh thái này cung cấp giải pháp tích hợp đồng bộ bao gồm: lộ trình liên cấp từ Tiểu học đến THCS, hệ thống học liệu số, phần mềm hỗ trợ và công cụ đánh giá triển khai linh hoạt trong nhà trường. Chính bởi độ phủ kiến thức rộng và mang tính liên ngành cao, Hội đồng đánh giá (theo Quyết định số 18/QĐ-NCTK) đã làm việc với tinh thần đặc biệt nghiêm túc và khắt khe. Các chuyên gia, nhà khoa học từ Viện NCTK Trường học, Đại học Bách khoa Hà Nội và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tập trung phản biện từng modul học liệu để đảm bảo tính logic, khoa học và sự liền mạch giữa các nhóm kỹ năng đa dạng.

Hội đồng thẩm định gồm có những nghiên cứu viên, nhà khoa học tới từ các trường và các Viện nghiên cứu

 

          Bà Trần Thị Anh – Phó Giám đốc chuyên môn của Công ty Rồng Việt, trong vai trò báo cáo viên, đã trực tiếp trình bày về phương pháp tích hợp AI, STEM vào các bài học kỹ năng sống. Hội đồng đặc biệt quan tâm đến cách thức RSkill giải quyết sự chênh lệch giữa lý thuyết và khả năng triển khai thực tế trong việc dạy và học kỹ năng tại Việt Nam hiện nay bằng các công cụ số hiện đại.

          Về phía đơn vị phát triển, bà Ngô Thị Phương Hiền – Giám đốc Vận hành công ty Rồng Việt, chia sẻ rằng việc xây dựng một hệ sinh thái bao trùm cả STEM, AI lẫn Kỹ năng sống là một thách thức lớn. Những góp ý thẳng thắn và sự thẩm định kỹ lưỡng từ Hội đồng chuyên gia là thước đo quan trọng nhất để Rồng Việt hoàn thiện sản phẩm, đáp ứng tốt nhất nhu cầu của các nhà trường hiện nay.

Bà Trần Thị Anh - Phó Giám đốc chuyên môn của Công ty Rồng Việt đang thuyết trình Thuyết minh về Hệ sinh thái

 

          Hoạt động thẩm định lần này khẳng định vai trò của Viện NCTK trong việc chuẩn hóa các sản phẩm giáo dục chất lượng. Kết luận của Hội đồng sẽ là căn cứ khoa học vững chắc để các cơ sở giáo dục phổ thông tin tưởng lựa chọn Hệ sinh thái RSkill, góp phần hiện thực quá mục tiêu chuyển đổi số và phát triển năng lực toàn diện cho thế hệ trẻ.

Tin liên quan

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM: HỢP TÁC NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG THIẾT BỊ BAY TRONG GIÁO DỤC

Trung tâm CNS - 17/06/2026

        Ngày 16 tháng 06 năm 2026, tại Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số đã chính thức tổ chức lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác chiến lược (MOU) cùng Công...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 2: GIẢI PHÁP TỐI ƯU NGUỒN LỰC VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC NỘI ĐỊA

Trung tâm CNS - 12/06/2026

        Bằng việc chủ động nghiên cứu và làm chủ công nghệ lõi, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã phát triển hệ sinh thái STEM thuần Việt nhằm đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế, đồng thời giải quyết triệt để...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 1: ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO THÔNG QUA HỆ SINH THÁI STEM TỰ CHỦ

Trung tâm CNS - 09/06/2026

        Trong bối cảnh thế giới và Việt Nam đang thúc đẩy mạnh mẽ sự dịch chuyển sang nền kinh tế tri thức dựa trên trí tuệ nhân tạo (AI), vạn vật kết nối (IoT) và dữ liệu lớn (Big Data); giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật v&ag...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC BẾ MẠC VÀ TRAO GIẢI VÒNG CHUNG KẾT TOÀN QUỐC CUỘC THI ROBOCON ORC 2026

Trung tâm CNS - 08/06/2026

        Ngày 7-6-2026, tại Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM, Viện Nghiên cứu Thiết kế trường học - Bộ GD&ĐT (Viện NCTK Trường học) phối hợp cùng các đơn vị đồng tổ chức đã chính thức bế mạc và trao giải vòng chung kết...

Viện NCTK Trường học thúc đẩy hợp tác công nghệ số cùng MAXHUB – Mở rộng không gian nghiên cứu và ứng dụng thiết bị dạy học thông minh

Trung tâm CNS - 27/05/2026

          Trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện theo tinh thần các Nghị quyết số 57-NQ/TW , 71-NQ/TW của Trung ương và Quyết định số 131/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ cùng định hướng phát triển gi&a...

LỄ TRAO GIẢI CUỘC THI “CÙNG EM SÁNG TẠO STEM 2026”

Trung tâm CNS - 22/05/2026

          Ngày 21/5/2026, tại Trường Phổ thông Liên cấp Đa Trí Tuệ MIS (Hà Nội), Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Công ty TNHH Panasonic Việt Nam và Trung tâm...

Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Hệ sinh thái Giáo dục Kĩ năng toàn diện RSkill của Công ty Rồng Việt

Trung tâm CNS - 21/05/2026

          Ngày 20/05/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng ứng dụng đối với Hệ sinh thái giáo dục Kĩ năng toàn diện RSki...

Viện NCTKTH tổ chức Hội đồng đánh giá tính chuyên môn và thực tiễn của Hệ sinh thái Giáo dục STEM Robotics AI từ GaraSTEM

Trung tâm CNS - 20/05/2026

        Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 20/05/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Hệ...

TIN VIDEO

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...

EDU TALK - QUY HOẠCH LẠI MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP

TTS - 14/06/2018

Viện NCTK Trường học xin giới thiệu quý độc giả Video Edu talk : Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp do VTV thực hiện. Xem video tại đây. Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học Hoàng Lưu Vinh trong trương trình tọa đàm.