BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
VIỆN NCTKTH TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ỨNG DỤNG AI
Ngày 13/4/2026, tại trụ sở Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số – đơn vị chủ trì chuyên môn đã tổ chức Hội đồng đánh giá Chương trình Giáo dục ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) của Công ty Cổ phần Phát hành Sách Giáo dục.
Đáng chú ý, bộ tài liệu “Sáng tạo cùng AI” của Công ty được xây dựng bởi các tác giả là đội ngũ chuyên gia uy tín trong lĩnh vực giáo dục hiện đang công tác tại các cơ quan như Bộ Giáo dục & Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia.
Hội đồng đánh giá với sự tham gia của các chuyên gia có chuyên môn cao
Hội đồng tập trung thực hiện đánh giá hai nội dung trọng tâm:
- Đánh giá sự phù hợp của Chương trình giáo dục ứng dụng AI (cấp Tiểu học và Trung học cơ sở) và bộ tài liệu Sáng tạo cùng AI (lớp 1 - 9) thực hiện Chương trình giáo dục ứng dụng AI của Công ty Cổ phần Phát hành Sách Giáo dục với Chương trình GDPT 2018, Khung năng lực số, năng lực AI;
- Đánh giá khả năng sử dụng của Chương trình giáo dục ứng dụng AI (cấp Tiểu học và Trung học cơ sở) và bộ tài liệu Sáng tạo cùng AI (lớp 1 - 9) thực hiện Chương trình giáo dục ứng dụng AI trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Các nội dung được xem xét trên nhiều khía cạnh như: cấu trúc chương trình, tính khoa học và sư phạm của tài liệu, mức độ phát triển năng lực học sinh, cũng như tính khả thi khi áp dụng trong điều kiện dạy học hiện nay.
PGS.TS Tưởng Duy Hải – Chủ biên bộ tài liệu “Sáng tạo cùng AI” trình bày trước Hội đồng
Quá trình đánh giá được thực hiện nghiêm túc, khách quan, tuân thủ quy trình chuyên môn, đảm bảo đưa ra những nhận định chính xác về chất lượng chương trình. Các ý kiến phản biện, góp ý của hội đồng là cơ sở quan trọng để hoàn thiện chương trình, đồng thời phục vụ công tác thẩm định và triển khai trong thực tiễn.
Các tác giả chụp hình lưu niệm cùng Hội đồng đánh giá
Tin liên quan
THÔNG BÁO Về việc tổ chức Chương trình giới thiệu sách trực tuyến Bộ sách HỌC STEAM CÙNG ROBOT (Lớp 1 - 10)
Trung tâm CNS - 14/09/2026
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...
ĐOÀN THANH NIÊN VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC HỖ TRỢ TRAO TẶNG NỀN TẢNG GIẢ LẬP OPEN STEM LMS CHO HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÙNG CAO Y TÝ – LÀO CAI
Trung tâm CNS - 08/09/2026
Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN VÀ NGÔN NGỮ (DÀNH CHO GD TIỂU HỌC) CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC AN BÁCH
Trung tâm CNS - 25/08/2026
Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM CÁN BỘ CHỦ CHỐT
Trung tâm CNS - 22/08/2026
Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...
NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM STEM TẠI NINH BÌNH: THẮP LỬA ĐAM MÊ VÀ ĐỊNH HÌNH NĂNG LỰC CÔNG DÂN SỐ CHO THẾ HỆ TRẺ
Trung tâm CNS - 14/08/2026
Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...
Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Chương trình, Học liệu số Kĩ năng toàn diện M.A.P của Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục M.A.P
Trung tâm CNS - 10/08/2026
Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI (USTH) KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ
Admin - 05/08/2026
Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 5: TỪ LỚP HỌC ĐẾN VƯỜN ƯƠM KHỞI NGHIỆP: HÀNH TRÌNH KIẾN TẠO NHÂN TÀI VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC
Admin - 22/07/2026
Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...
TIN VIDEO
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP VỚI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TỈNH BẮC NINH TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC: “AI, BIG DATA VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC THÔNG MINH”
Admin - 22/09/2026
Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...
Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp
TTS - 11/10/2022
ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...
