VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC NHẬN VINH DANH "SÁNG TẠO GIÁO DỤC CỦA NĂM" TẠI SEI AWARDS 2025

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

        Ngày 15/11, tại Hà Nội, dưới sự bảo trợ của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ cùng sự chỉ đạo của Liên Hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, Viện Sáng tạo và Chuyển đổi số (VIDTI - trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam) tổ chức Lễ Vinh danh “Sáng kiến giáo dục thông minh - SEI Awards” lần thứ ba, năm 2025 trong khuôn khổ Diễn đàn Công nghệ và Chuyển đổi số giáo dục - Edtech Việt Nam. Chương trình nhằm ghi nhận các tổ chức, cá nhân có đóng góp thiết thực trong đổi mới sáng tạo, ứng dụng công nghệ số, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục. Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã xuất sắc được trao giải thưởng “Sáng kiến giáo dục thông minh” thuộc hạng mục Sáng tạo giáo dục của năm với đề tài “Nghiên cứu mô hình STEM/STEAM Lab định hướng công nghệ số đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018”.

Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao công nghệ số Nguyễn Sỹ Nam đại diện Trung tâm nhận giải "Sáng tạo Giáo dục của năm"

       

        Giải thưởng là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực nghiên cứu, sáng tạo và cống hiến của Trung tâm cho sự nghiệp giáo dục, đồng thời khẳng định năng lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo của Viện trong hệ sinh thái chuyển đổi số giáo dục quốc gia. Giải thưởng SEI Awards 2025 ghi nhận vai trò của Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số trong việc:

        + Tư vấn, hỗ trợ các nhà trường xây dựng mô hình phòng học STEM/STEAM hiện đại;

      + Đồng hành với các địa phương triển khai chương trình GDPT 2018 theo hướng phát triển năng lực số;

       +  Cung cấp giải pháp khoa học – công nghệ góp phần hiện đại hóa cơ sở vật chất giáo dục;

        + Xây dựng cơ sở dữ liệu, học liệu số phục vụ dạy học STEM/STEAM.

        Đây là bước tiến quan trọng khẳng định uy tín của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học trong lĩnh vực nghiên cứu mô hình trường học hiện đại và các giải pháp công nghệ giáo dục.

Giấy chứng nhận giải hạng mục " Sáng tạo giáo dục của năm"

       

        Theo Tiến sĩ khoa học Phan Xuân Dũng - Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, những sáng kiến được tôn vinh là cơ sở thực tiễn quan trọng để hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục chuyển sang giai đoạn chuẩn hóa, hệ thống hóa và tối ưu hóa, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số theo tinh thần Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Trên tinh thần đó, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ Số khẳng định sẽ tiếp tục đẩy mạnh các định hướng lớn trong việc đồng hành cùng ngành giáo dục xây dựng môi trường học tập hiện đại, sáng tạo, tạo nền tảng cho phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên số.

        Một số hình ảnh khác: 

Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao công nghệ số - Viện NCTKTH nhận Chứng nhận và Biểu trưng trong Lễ vinh danh

Chủ tịch VUSTA Phan Xuân Dũng và Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội Lê Thu Hà trao biểu trưng và Giấy chứng nhận cho các doanh nghiệp, tổ chức được vinh danh ở hạng mục " Sáng tạo Giáo dục của năm"

Cán bộ Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số - Viện NCTKTH chụp ảnh lưu niệm trong sự kiện

Tin liên quan

THÔNG BÁO Về việc tổ chức Chương trình giới thiệu sách trực tuyến Bộ sách HỌC STEAM CÙNG ROBOT (Lớp 1 - 10)

Trung tâm CNS - 14/09/2026

        Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...

ĐOÀN THANH NIÊN VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC HỖ TRỢ TRAO TẶNG NỀN TẢNG GIẢ LẬP OPEN STEM LMS CHO HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÙNG CAO Y TÝ – LÀO CAI

Trung tâm CNS - 08/09/2026

        Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN VÀ NGÔN NGỮ (DÀNH CHO GD TIỂU HỌC) CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC AN BÁCH

Trung tâm CNS - 25/08/2026

        Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM CÁN BỘ CHỦ CHỐT

Trung tâm CNS - 22/08/2026

        Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...

NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM STEM TẠI NINH BÌNH: THẮP LỬA ĐAM MÊ VÀ ĐỊNH HÌNH NĂNG LỰC CÔNG DÂN SỐ CHO THẾ HỆ TRẺ

Trung tâm CNS - 14/08/2026

        Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...

Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Chương trình, Học liệu số Kĩ năng toàn diện M.A.P của Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục M.A.P

Trung tâm CNS - 10/08/2026

        Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI (USTH) KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ

Admin - 05/08/2026

Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 5: TỪ LỚP HỌC ĐẾN VƯỜN ƯƠM KHỞI NGHIỆP: HÀNH TRÌNH KIẾN TẠO NHÂN TÀI VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Admin - 22/07/2026

        Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...

TIN VIDEO

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP VỚI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TỈNH BẮC NINH TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC: “AI, BIG DATA VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC THÔNG MINH”

Admin - 22/09/2026

        Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...