Viện NCTK Trường học thúc đẩy hợp tác công nghệ số cùng MAXHUB – Mở rộng không gian nghiên cứu và ứng dụng thiết bị dạy học thông minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

          Trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện theo tinh thần các Nghị quyết số 57-NQ/TW , 71-NQ/TW của Trung ương và Quyết định số 131/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ cùng định hướng phát triển giáo dục STEM, STEAM và hệ sinh thái trường học thông minh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học – Bộ Giáo dục và Đào tạo đang từng bước khẳng định vai trò là đơn vị nghiên cứu, tham mưu và triển khai các mô hình giáo dục hiện đại gắn với công nghệ số.

 

          Vừa qua, Viện đã tổ chức buổi tọa đàm chuyên đề với đại diện MAXHUB, MAXTECH cùng Tập đoàn CVTE nhằm trao đổi, nghiên cứu và định hướng hợp tác trong lĩnh vực thiết bị dạy học thông minh, màn hình tương tác và giải pháp công nghệ phục vụ giáo dục.

Viện Trưởng Viện NCTK TH Hoàng Hải Sơn, TT CUDV GD chụp ảnh kỷ niệm với Phó Chủ Tịch Tập Đoàn CVTE Lucas Zhang và Đại diện Công ty Cổ phần MaxHub, MaxTech.

 

          Buổi làm việc diễn ra trong không khí cởi mở, chuyên sâu và thực chất, tập trung vào các nội dung như:

            - Ứng dụng màn hình tương tác trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học giáo dục;

            - Xây dựng mô hình lớp học số, phòng học STEM và không gian học tập thông minh;

            - Khả năng tích hợp AI, trình chiếu không dây, quản lý nội dung số và nền tảng cộng tác trong môi trường giáo dục;

            - Nghiên cứu phát triển các thiết bị dạy học hiện đại phù hợp với điều kiện triển khai tại các cơ sở giáo dục Việt Nam.

 

          Đặc biệt, hệ thống màn hình tương tác MAXHUB được đánh giá là một trong những giải pháp có tính ứng dụng cao trong môi trường giáo dục hiện đại. Với khả năng tích hợp đa nền tảng, hỗ trợ tương tác trực tiếp, hội họp trực tuyến, chia sẻ dữ liệu và trình bày bài giảng số hóa, thiết bị này mở ra nhiều tiềm năng cho hoạt động nghiên cứu chuyên sâu của Viện trong lĩnh vực thiết kế không gian học tập và công nghệ giáo dục.

 

          Không chỉ dừng lại ở vai trò thiết bị trình chiếu, màn hình tương tác thông minh còn được xem là “hạ tầng công nghệ lõi” cho mô hình lớp học số thế hệ mới — nơi giáo viên, học sinh và nhà nghiên cứu có thể kết nối dữ liệu, học liệu số và các công cụ AI trong cùng một hệ sinh thái.

Viện Trưởng Hoàng Hải Sơn giới thiệu về chức năng nhiệm vụ của Viện NCTK TH

 

Hình ảnh các cán bộ trao đổi các định hướng các giải pháp giáo dục

 

          Theo định hướng phát triển trong giai đoạn tới, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học sẽ tiếp tục tăng cường hợp tác với các doanh nghiệp công nghệ, các tập đoàn nghiên cứu và đơn vị phát triển giải pháp giáo dục nhằm:

            - Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học phục vụ chuyển đổi số giáo dục;

            - Phát triển mô hình trường học thông minh, lớp học thông minh;

            - Nghiên cứu thiết bị dạy học ứng dụng AI và IoT;

            - Xây dựng các tiêu chuẩn, giải pháp thiết kế phòng học STEM phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới;

            - Tăng cường kết nối giữa nghiên cứu, thực tiễn triển khai và doanh nghiệp công nghệ.

 

          Sự phối hợp giữa Viện với MAXHUB, MAXTECH và Tập đoàn CVTE không chỉ mang ý nghĩa hợp tác công nghệ đơn thuần, mà còn thể hiện quyết tâm đồng hành cùng ngành Giáo dục trong việc kiến tạo môi trường học tập hiện đại, linh hoạt và số hóa toàn diện.

          Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm hiện thực hóa mục tiêu phát triển nguồn nhân lực số, nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo trong giáo dục, đồng thời góp phần xây dựng nền giáo dục mở, thông minh và thích ứng với kỷ nguyên công nghệ mới.

Tin liên quan

THÔNG BÁO Về việc tổ chức Chương trình giới thiệu sách trực tuyến Bộ sách HỌC STEAM CÙNG ROBOT (Lớp 1 - 10)

Trung tâm CNS - 14/09/2026

        Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...

ĐOÀN THANH NIÊN VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC HỖ TRỢ TRAO TẶNG NỀN TẢNG GIẢ LẬP OPEN STEM LMS CHO HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÙNG CAO Y TÝ – LÀO CAI

Trung tâm CNS - 08/09/2026

        Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN VÀ NGÔN NGỮ (DÀNH CHO GD TIỂU HỌC) CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC AN BÁCH

Trung tâm CNS - 25/08/2026

        Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM CÁN BỘ CHỦ CHỐT

Trung tâm CNS - 22/08/2026

        Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...

NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM STEM TẠI NINH BÌNH: THẮP LỬA ĐAM MÊ VÀ ĐỊNH HÌNH NĂNG LỰC CÔNG DÂN SỐ CHO THẾ HỆ TRẺ

Trung tâm CNS - 14/08/2026

        Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...

Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Chương trình, Học liệu số Kĩ năng toàn diện M.A.P của Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục M.A.P

Trung tâm CNS - 10/08/2026

        Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI (USTH) KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ

Admin - 05/08/2026

Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 5: TỪ LỚP HỌC ĐẾN VƯỜN ƯƠM KHỞI NGHIỆP: HÀNH TRÌNH KIẾN TẠO NHÂN TÀI VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Admin - 22/07/2026

        Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...

TIN VIDEO

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP VỚI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TỈNH BẮC NINH TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC: “AI, BIG DATA VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC THÔNG MINH”

Admin - 22/09/2026

        Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...