Tìm hiểu về STEAM Lab theo định hướng công nghệ số

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

STEAM Lab là gì?

 

   STEAM Lab là một không gian được xây dựng nhằm phục vụ cho giáo dục STEAM, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận một cách trực quan với các khái niệm, lĩnh vực trong Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật, Nghệ thuật và Toán học. Thông qua đó, học sinh được tạo điều kiện để trau dồi khả năng sáng tạo, kích thích trí tò mò và nâng cao tư duy phân tích của bản thân – những kĩ năng cần có, giúp trẻ phát triển trong thời đại Công nghệ 4.0.

   Hoạt động của STEAM Lab vô cùng phong phú. Học sinh có thể làm quen với lập trình robot, thiết kế những dụng cụ sinh hoạt hằng ngày hoặc chế tác những món quà nhỏ thông qua máy cắt laser, máy in 3D - các thiết bị công nghệ mới. STEAM Lab là một không gian tuyệt vời để học sinh trải nghiệm những công cụ với công nghệ hiện đại, học thêm nhiều điều mới lạ, để từ đó, cùng nhau hợp tác thực hiện các dự án đầy thú vị và bổ ích.

 

 

Mục tiêu chính của STEAM Lab?

 

   Xây dựng nền tảng kiến thức cho học sinh về những khái niệm khoa học cơ bản thông qua việc tìm tòi và trải nghiệm.

   Phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề, tư duy phân tích, khả năng sáng tạo và đổi mới.

   STEAM Lab là một không gian đặc biệt bổ ích dành cho học sinh từ mầm non đến Trung học Phổ thông.

 

 

STEAM Lab định hướng công nghệ số gồm những gì?

 

Công nghệ in 3D

   Ở công nghệ in 3D, học sinh được tìm hiểu và làm quen với khái niệm và những phần mềm thiết kế 3D, giúp tạo ra những mô hình trong sinh hoạt hàng ngày như bàn, ghế, cốc, chén,... từ đó trẻ hiểu được kết cấu, nguyên lý hoạt động của chúng. Trẻ sẽ lên ý tưởng và hoàn thiện hộp đựng bút tiện ích đặt tại bàn học. Bên cạnh đó, học sinh còn được tìm hiểu chủ quyền lãnh thổ Hoàng Sa - Trường Sa và khám phá thêm về việc số hóa để bảo tồn di tích lịch sử kiến trúc Khuê Văn Các.

Arduino & Smarthome

   Chương trình này giúp học sinh làm quen với thế giới điện tử cũng như lập trình cơ bản. Trẻ thực hành thông qua dự án nông nghiệp thông minh và dự án xây dựng mô hình nhà thông minh. Một trong những hoạt động thú vị nhất của Arduino & Smarthome là học sinh sẽ chế tạo hệ thống chiếu sáng và cảnh báo thông minh, chế tạo hệ thống quản lý chất lượng không khí (làm mát, nồng độ cồn CO2, độ ẩm,...) và làm mát thông minh.

 

Phòng STEAM  dành cho học sinh tiểu học

Công nghệ AR/VR

   Đến với công nghệ AR/VR học sinh được làm quen với nền tảng thiết kế AR/VR đi cùng với những dự án đầy thú vị như: Du lịch 360, Ngôi nhà xanh, Số hóa bảo tồn di tích lịch sử,...

Robotics

   Robotics sẽ là chương trình có nhiều ứng dụng thực tiễn nhất cùng hai dự án chính là Robot vận chuyển công nghiệp và Xe tự hành. Ở phần cảm biến và hệ thống an toàn của xe tự hành, học sinh khám phá về ứng dụng xe tự hành trong thực tiễn và những cảm biến cơ bản như siêu âm, dò line, hồng ngoại,…

Công nghệ IoT

Với công nghệ IoT, học sinh sẽ vận dụng lập trình căn bản với vi xử lý Node MCU và mô hình điều khiển thiết bị IoT. Từ đó, ứng dụng thu thập dữ liệu và giám sát được chất lượng nước bằng cảm biến và lập trình đọc dữ liệu cảm biến. Thông qua dự án giám sát và điều khiển các thiết bị từ xa qua Blynk, những kiến thức về ngữ cảnh thông minh và hệ thống kiểm soát sẽ được làm rõ.

Tin liên quan

THÔNG BÁO Về việc tổ chức Chương trình giới thiệu sách trực tuyến Bộ sách HỌC STEAM CÙNG ROBOT (Lớp 1 - 10)

Trung tâm CNS - 14/09/2026

        Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...

ĐOÀN THANH NIÊN VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC HỖ TRỢ TRAO TẶNG NỀN TẢNG GIẢ LẬP OPEN STEM LMS CHO HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÙNG CAO Y TÝ – LÀO CAI

Trung tâm CNS - 08/09/2026

        Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN VÀ NGÔN NGỮ (DÀNH CHO GD TIỂU HỌC) CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC AN BÁCH

Trung tâm CNS - 25/08/2026

        Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM CÁN BỘ CHỦ CHỐT

Trung tâm CNS - 22/08/2026

        Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...

NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM STEM TẠI NINH BÌNH: THẮP LỬA ĐAM MÊ VÀ ĐỊNH HÌNH NĂNG LỰC CÔNG DÂN SỐ CHO THẾ HỆ TRẺ

Trung tâm CNS - 14/08/2026

        Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...

Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Chương trình, Học liệu số Kĩ năng toàn diện M.A.P của Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục M.A.P

Trung tâm CNS - 10/08/2026

        Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI (USTH) KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ

Admin - 05/08/2026

Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 5: TỪ LỚP HỌC ĐẾN VƯỜN ƯƠM KHỞI NGHIỆP: HÀNH TRÌNH KIẾN TẠO NHÂN TÀI VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Admin - 22/07/2026

        Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...

TIN VIDEO

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP VỚI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TỈNH BẮC NINH TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC: “AI, BIG DATA VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC THÔNG MINH”

Admin - 22/09/2026

        Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...