Lễ ký kết Biên bản hợp tác giữa Trung tâm Nghiên cứu chuyển giao Công nghệ và Công ty TNHH Ứng dụng Công nghệ Giáo dục Việt Nam EDUKIDS

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

Sáng ngày 10/10/2024, tại Viện NCTK Trường học, 12-14 Lê Thánh Tông, Hoàn Kiếm, Hà Nội, đã diễn ra lễ ký kết Biên bản ghi nhớ giữa Trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ số (TTCNS) trực thuộc Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (NCTKTH) và Công ty TNHH Ứng dụng Công nghệ Giáo dục Việt Nam (EDUKIDS)

Viện NCTK Trường học hợp tác với EDUKIDS

Đây được xem là cột mốc nhằm mở ra những cơ hội hợp tác mới mạnh mẽ, toàn diện, góp phần tích cực vào sự phát triển và lớn mạnh của hai bên.

 

Tham dự Lễ ký kết có ông Nguyễn Sỹ Nam – Phó Giám đốc, Phụ trách Trung tâm Nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số;  ông Nguyễn Văn Đại, Giám đốc Công ty TNHH Ứng dụng Công nghệ Giáo dục Việt Nam; cùng một số cán bộ đại diện hai bên.

Đại diện Trung tâm NCS và EDUKIDS  cùng kí Biên bản hợp tác

Ông Nguyễn Sỹ Nam, Phó Giám đốc, Phụ trách TTNCS cho biết, sau thời gian chuẩn bị, với sự trao đổi, thảo luận tích cực giữa hai bên, Trung tâm Nghiên cứu chuyển giao công nghệ số, Viện NCTK Trường học và EDUKIDS đã thống nhất nội dung hợp tác liên quan đến việc thực hiện nhiệm vụ theo chức năng, nghiên cứu khoa học, đào tạo và tư vấn vì lợi ích của hai Trung tâm.

 

Mục tiêu của việc ký Biên bản ghi nhớ giữa TTCNS và EDUKIDS nhằm tạo nền tảng vững chắc cho các mối quan hệ hiện thời và trong tương lai giữa hai bên; trao đổi thông tin, phát huy khả năng, thế mạnh, của mỗi bên trong thực hiện chức năng, nhiệm vụ được giao, qua đó góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ chính trị và phát triển năng lực của mỗi bên.  

 

Nội dung của Biên bản ghi nhớ đã quy định rõ phạm vi hợp tác giữa hai bên bao gồm các lĩnh vực sau:

1. Hợp tác Nghiên cứu, phát triển mô hình Công nghệ số và chuyển giao công nghệ số trong các nhà trường phổ thông đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018;

2. Hợp tác triển khai chương trình bồi dưỡng, tập huấn, chuyển giao công nghệ và đào tạo giáo viên triển khai hoạt động Giáo dục STEM trên toàn quốc.

3. Nghiên cứu, ứng dụng và phát triển khoa học công nghệ về thiết bị dạy học trong các lớp học thông minh, trường học thông minh theo định hướng công nghệ số;

4. Ứng dụng công nghệ thông minh, vật liệu mới, chuyển đổi số và tiết kiệm năng lượng trong các dự án của ngành giáo dục;

5. Phối hợp tổ chức triển khai các cuộc thi Robotic, STEM, khoa học sáng chế… cho Giáo viên và học sinh trên toàn quốc;

6. Triển khai các hợp tác khác phù hợp với mong muốn và chức năng hoạt động của Hai bên.

 

Hai bên hợp tác trên tinh thần tự nguyện, tôn trọng lẫn nhau, cùng giải quyết các nội dung hợp tác cụ thể theo quy định của pháp luật; thực hiện các nội dung hợp tác trên tinh thần trách nhiệm, đảm bảo chất lượng, tiến độ và hỗ trợ tài chính tương ứng (nếu có).

 

Trong giai đoạn tới, Trung tâm NCS và EDUKIDS cùng hợp tác một số hoạt động giáo dục như: Triển khai hoạt động nghiên cứu các Chương trình các môn học theo định hướng công nghệ số và phù hợp với Chương trình GDPT 2018; Phối hợp tư vấn, cung cấp thiết bị dạy học, thiết bị dạy học dùng chung vào các trường phổ thông theo các dự án và hoạt động cụ thể của hai bên; Phối hợp kết nối các đơn vị có tiềm năng về công nghệ, toán, lập trình để đưa về Việt Nam các chương trình đánh giá Năng lực Toán toàn cầu; Chương trình học lập trình với AI cho học sinh cả nước; Phối hợp tổ chức các buổi tọa đàm, hướng dẫn cho giáo viên cách thức triển khai các hoạt động STEM hiệu quả; các ứng dụng của AI trong giáo dục.

 

Biên bản ghi nhớ có hiệu lực kể từ ngày ký và sẽ hết hiệu lực sau 5 năm kể từ ngày ký. Sau đó hai bên có thể xem xét để gia hạn hoặc ký kết một thỏa thuận khác.

Một số hình ảnh của buổi lễ ký kết:

Hai bên cùng trao đổi về kế hoạch hợp tác

Hợp tác triển khai hoạt động STEM trong thời gian tới

 

Tin liên quan

THÔNG BÁO Về việc tổ chức Chương trình giới thiệu sách trực tuyến Bộ sách HỌC STEAM CÙNG ROBOT (Lớp 1 - 10)

Trung tâm CNS - 14/09/2026

        Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...

ĐOÀN THANH NIÊN VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC HỖ TRỢ TRAO TẶNG NỀN TẢNG GIẢ LẬP OPEN STEM LMS CHO HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÙNG CAO Y TÝ – LÀO CAI

Trung tâm CNS - 08/09/2026

        Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN VÀ NGÔN NGỮ (DÀNH CHO GD TIỂU HỌC) CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC AN BÁCH

Trung tâm CNS - 25/08/2026

        Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TRAO QUYẾT ĐỊNH BỔ NHIỆM CÁN BỘ CHỦ CHỐT

Trung tâm CNS - 22/08/2026

        Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...

NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM STEM TẠI NINH BÌNH: THẮP LỬA ĐAM MÊ VÀ ĐỊNH HÌNH NĂNG LỰC CÔNG DÂN SỐ CHO THẾ HỆ TRẺ

Trung tâm CNS - 14/08/2026

        Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...

Viện NCTK Trường học tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá Chương trình, Học liệu số Kĩ năng toàn diện M.A.P của Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục M.A.P

Trung tâm CNS - 10/08/2026

        Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI (USTH) KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ

Admin - 05/08/2026

Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 5: TỪ LỚP HỌC ĐẾN VƯỜN ƯƠM KHỞI NGHIỆP: HÀNH TRÌNH KIẾN TẠO NHÂN TÀI VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Admin - 22/07/2026

        Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...

TIN VIDEO

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP VỚI LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TỈNH BẮC NINH TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC: “AI, BIG DATA VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC THÔNG MINH”

Admin - 22/09/2026

        Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...