SÔI ĐỘNG VÒNG CHUNG KẾT SÂN CHƠI STEM - AI - ROBOTICS THÁI NGUYÊN 2026: TRANH TÀI VỚI CHỦ ĐỀ "EQUITY ENGINEER"

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

        Vào ngày 22/03/2026, dưới đề xuất và định hướng chuyên môn của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học – Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vòng Chung kết Sân chơi STEM - AI - Robotics Thái Nguyên 2026 với chủ đề "Equity Engineer" đã diễn ra đầy sôi động. Đây là chương trình do Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đóng vai trò chủ trì, phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên , với sự đồng hành chuyên môn, kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Learn to Leap.

Đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học cùng các đơn vị đồng hành tại sự kiện

 

        Thể hiện rõ vai trò tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã xây dựng sân chơi này như một hoạt động giáo dục STEM mang tính trải nghiệm và ứng dụng cao. Sự kiện nhằm tạo môi trường chuẩn mực để học sinh Tiểu học trên địa bàn tỉnh tiếp cận, trải nghiệm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và tư duy lập trình thông qua các nhiệm vụ robotics được thiết kế sát với lứa tuổi.

Phó Viện trưởng Nguyễn Đỗ Quyên đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học phát biểu chỉ đạo và khai mạc Vòng Chung kết

 

        Căn cứ vào mặt bằng chất lượng chuyên môn tại Vòng sơ loại, với tư cách là cơ quan chỉ đạo chung và phê duyệt kế hoạch, Ban tổ chức đã quyết định điều chỉnh mở rộng quy mô từ 32 lên 40 đội thi bước vào Vòng Chung kết nhằm tạo cơ hội tối đa cho các tài năng nhí tranh tài. Tại sự kiện, Ban tổ chức cũng đã vinh danh và trao chứng nhận cho các tập thể, cá nhân xuất sắc.

Lễ trao giấy chứng nhận cho đại diện các đội thi xuất sắc đã vượt qua Vòng sơ loại

 

Lễ trao giấy chứng nhận cho đội vô địch

 

        Sự kiện quy tụ khoảng 200 học sinh xuất sắc cùng đội ngũ giáo viên hướng dẫn và cán bộ quản lý đến từ các trường trên địa bàn tỉnh. Không khí tại khu vực thi đấu vô cùng náo nhiệt, cho thấy sức hút lớn của các hoạt động giáo dục STEM đối với học sinh Tiểu học.

Toàn cảnh các em học sinh háo hức chờ đón các phần thi kịch tính tại Vòng Chung kết

 

        Dưới sự giám sát chặt chẽ của Tổ Trọng tài do Viện trực tiếp tham gia điều hành, Vòng Chung kết diễn ra kịch tính với hai giai đoạn:

          - Buổi sáng - Vòng tính điểm: 40 đội thi được chia thành 04 bảng, mỗi đội thực hiện 03 lượt thi trên sa bàn (tối đa 180 giây/lượt) để chọn ra 16 đội xuất sắc nhất.

          - Buổi chiều - Vòng đối kháng: 16 đội thi đấu loại trực tiếp từ vòng 1/8 đến trận Chung kết, mỗi cặp thi đấu tối đa 240 giây để tìm ra nhà Vô địch.

       Nội dung thi đấu được Viện định hướng thiết kế khoa học trên sa bàn "Lunar Entry". Các đội sử dụng Robot AI uKit UBTECH để thực hiện các thao tác phức tạp: lập trình robot tự động xuất phát và vượt qua chướng ngại vật (núi lửa) trong 30 giây , sau đó linh hoạt điều khiển tay để thu thập các tài nguyên trọng yếu (Nước, Khoáng sản, Sự sống) mang về đích.

Các em học sinh tập trung điều khiển robot

 

        Sự thành công của Vòng Chung kết không chỉ khẳng định năng lực tổ chức, chuyên môn vững vàng của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học mà còn mang lại giá trị thực tiễn to lớn. Kết quả chung cuộc sẽ được Viện sử dụng làm cơ sở để đánh giá hiệu quả triển khai giáo dục STEM - Robotics - AI tại các trường Tiểu học ở Thái Nguyên , qua đó tiếp tục đề xuất định hướng, nhân rộng mô hình giáo dục tiên tiến này ra các địa phương khác trên toàn quốc trong giai đoạn tiếp theo.

Tin liên quan

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC CÙNG CÔNG TY CỔ PHẦN HĐB HÀ NỘI KÝ KẾT BIÊN BẢN GHI NHỚ

Admin - 16/07/2026

        Chiều ngày 15/7, tại trụ sở 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học tổ chức lễ ký kết biên bản ghi nhớ với Công ty Cổ phần HĐB Hà Nội. Đại diện các bên trong bu...

Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học hợp tác cùng Hãng ViewSonic và Công ty TNHH Thương mại và Phát triển Công nghệ Đức Pháp

Trung tâm CNS - 09/07/2026

        Sự xuất hiện của màn hình tương tác đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ trong giáo dục, thay thế dần bảng đen phấn trắng truyền thống. Đây là giải pháp tích hợp màn hình cảm ứng tương tác đa điể...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG CHUYÊN GIA ĐÁNH GIÁ PHẦN MỀM GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ, AI VÀ HỌC LIỆU SỐ CỦA CÔNG TY TNHH TƯ VẤN VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC SÀI GÒN

Trung tâm CNS - 09/07/2026

        Ngày 06/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và khả năng sử dụng của Phần mềm giáo dục Kĩ năng c&ocir...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 4: XÂY DỰNG SÂN CHƠI CÔNG NGHỆ VÀ HÀNH TRANG HƯỚNG NGHIỆP

Admin - 06/07/2026

        Một nền giáo dục toàn diện và hiện đại không dừng lại ở lớp học. Trí tuệ cùng năng lực sáng tạo của thế hệ trẻ sẽ được củng cố và phát huy khi các em có cơ hội đem những dòng code, những mô h&i...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔ HÌNH THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG TẠI TỈNH TUYÊN QUANG THEO ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP BỘ

Admin - 23/06/2026

          Từ ngày 17/6 đến ngày 19/6/2026, Đoàn công tác của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã có chuyến khảo sát và làm việc thực tế tại một số trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuy...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM - PHẦN 3: GIẢI PHÁP ĐỒNG HÀNH HỖ TRỢ GIÁO VIÊN TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Trung tâm CNS - 23/06/2026

        Trong mọi cuộc cách mạng giáo dục, người thầy luôn đóng vai trò quan trọng. Tuy nhiên, sự bùng nổ của giáo dục STEM hiện nay đang đặt ra không ít thách thức cho các nhà giáo khi vừa phải...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP CÙNG ĐOÀN THANH NIÊN BỘ GD&ĐT TRONG VAI TRÒ TỔ CHỨC CUỘC THI ROBOCON OPEN ROBOTICS CHALLENGE (ORC) NĂM HỌC 2026 – 2027

Trung tâm CNS - 17/06/2026

        Ngày 16/6/2026, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đào tạo (Đoàn TN Bộ GD&ĐT)  đã có buổi làm việc chính thức với Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường...

VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM: HỢP TÁC NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG THIẾT BỊ BAY TRONG GIÁO DỤC

Trung tâm CNS - 17/06/2026

        Ngày 16 tháng 06 năm 2026, tại Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số đã chính thức tổ chức lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác chiến lược (MOU) cùng Công...

TIN VIDEO

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...

EDU TALK - QUY HOẠCH LẠI MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP

TTS - 14/06/2018

Viện NCTK Trường học xin giới thiệu quý độc giả Video Edu talk : Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp do VTV thực hiện. Xem video tại đây. Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học Hoàng Lưu Vinh trong trương trình tọa đàm.