BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
Vào ngày 22/03/2026, dưới đề xuất và định hướng chuyên môn của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học – Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vòng Chung kết Sân chơi STEM - AI - Robotics Thái Nguyên 2026 với chủ đề "Equity Engineer" đã diễn ra đầy sôi động. Đây là chương trình do Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đóng vai trò chủ trì, phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên , với sự đồng hành chuyên môn, kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Learn to Leap.

Đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học cùng các đơn vị đồng hành tại sự kiện
Thể hiện rõ vai trò tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã xây dựng sân chơi này như một hoạt động giáo dục STEM mang tính trải nghiệm và ứng dụng cao. Sự kiện nhằm tạo môi trường chuẩn mực để học sinh Tiểu học trên địa bàn tỉnh tiếp cận, trải nghiệm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và tư duy lập trình thông qua các nhiệm vụ robotics được thiết kế sát với lứa tuổi.

Phó Viện trưởng Nguyễn Đỗ Quyên đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học phát biểu chỉ đạo và khai mạc Vòng Chung kết
Căn cứ vào mặt bằng chất lượng chuyên môn tại Vòng sơ loại, với tư cách là cơ quan chỉ đạo chung và phê duyệt kế hoạch, Ban tổ chức đã quyết định điều chỉnh mở rộng quy mô từ 32 lên 40 đội thi bước vào Vòng Chung kết nhằm tạo cơ hội tối đa cho các tài năng nhí tranh tài. Tại sự kiện, Ban tổ chức cũng đã vinh danh và trao chứng nhận cho các tập thể, cá nhân xuất sắc.

Lễ trao giấy chứng nhận cho đại diện các đội thi xuất sắc đã vượt qua Vòng sơ loại

Lễ trao giấy chứng nhận cho đội vô địch
Sự kiện quy tụ khoảng 200 học sinh xuất sắc cùng đội ngũ giáo viên hướng dẫn và cán bộ quản lý đến từ các trường trên địa bàn tỉnh. Không khí tại khu vực thi đấu vô cùng náo nhiệt, cho thấy sức hút lớn của các hoạt động giáo dục STEM đối với học sinh Tiểu học.


Toàn cảnh các em học sinh háo hức chờ đón các phần thi kịch tính tại Vòng Chung kết
Dưới sự giám sát chặt chẽ của Tổ Trọng tài do Viện trực tiếp tham gia điều hành, Vòng Chung kết diễn ra kịch tính với hai giai đoạn:
- Buổi sáng - Vòng tính điểm: 40 đội thi được chia thành 04 bảng, mỗi đội thực hiện 03 lượt thi trên sa bàn (tối đa 180 giây/lượt) để chọn ra 16 đội xuất sắc nhất.
- Buổi chiều - Vòng đối kháng: 16 đội thi đấu loại trực tiếp từ vòng 1/8 đến trận Chung kết, mỗi cặp thi đấu tối đa 240 giây để tìm ra nhà Vô địch.
Nội dung thi đấu được Viện định hướng thiết kế khoa học trên sa bàn "Lunar Entry". Các đội sử dụng Robot AI uKit UBTECH để thực hiện các thao tác phức tạp: lập trình robot tự động xuất phát và vượt qua chướng ngại vật (núi lửa) trong 30 giây , sau đó linh hoạt điều khiển tay để thu thập các tài nguyên trọng yếu (Nước, Khoáng sản, Sự sống) mang về đích.

Các em học sinh tập trung điều khiển robot
Sự thành công của Vòng Chung kết không chỉ khẳng định năng lực tổ chức, chuyên môn vững vàng của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học mà còn mang lại giá trị thực tiễn to lớn. Kết quả chung cuộc sẽ được Viện sử dụng làm cơ sở để đánh giá hiệu quả triển khai giáo dục STEM - Robotics - AI tại các trường Tiểu học ở Thái Nguyên , qua đó tiếp tục đề xuất định hướng, nhân rộng mô hình giáo dục tiên tiến này ra các địa phương khác trên toàn quốc trong giai đoạn tiếp theo.
Trung tâm CNS - 14/09/2026
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực, tư duy sáng tạo cho học sinh trở thành yêu cầu then chốt, giáo dục STEM/STEAM và Robot...
Trung tâm CNS - 08/09/2026
Trong không khí hân hoan của ngày khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học & THCS xã Y Tý, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đ&agra...
Trung tâm CNS - 25/08/2026
Ngày 08/08/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng sử dụng đối với của Chương trình phát triển tư duy Toán và Ng...
Trung tâm CNS - 22/08/2026
Ngày 19/8/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức buổi họp trao Quyết định bổ nhiệm các vị trí lãnh đạo Trung tâm cho đồng chí Nguyễn Việt Phương, giữ chức vụ Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu ph&aacu...
Trung tâm CNS - 14/08/2026
Ngày 12/8/2026 tại tỉnh Ninh Bình – Trung tâm Cung ứng Dịch vụ Giáo dục (Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp cùng Trung tâm Thanh Thiếu nhi tỉnh Ninh Bình đã tổ...
Trung tâm CNS - 10/08/2026
Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 30/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Ch...
Admin - 05/08/2026
Ngày 04/08/2026, tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học và Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã tổ chức Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MoU), ch&iacut...
Admin - 22/07/2026
Xuyên suốt chuỗi bài viết, chúng ta đã cùng nhìn nhận tổng thể từ tầm nhìn chiến lược về công nghệ lõi, bài toán hiệu quả đầu tư, áp lực giảng dạy của đội ngũ nhà giáo, cho đến việc x&ac...
Admin - 22/09/2026
Sáng ngày 18/9, tại TP Bắc Ninh, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội thảo khoa học: “AI, Big...
TTS - 11/10/2022
ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...