BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
Vào ngày 22/03/2026, dưới đề xuất và định hướng chuyên môn của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học – Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vòng Chung kết Sân chơi STEM - AI - Robotics Thái Nguyên 2026 với chủ đề "Equity Engineer" đã diễn ra đầy sôi động. Đây là chương trình do Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đóng vai trò chủ trì, phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên , với sự đồng hành chuyên môn, kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Learn to Leap.

Đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học cùng các đơn vị đồng hành tại sự kiện
Thể hiện rõ vai trò tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã xây dựng sân chơi này như một hoạt động giáo dục STEM mang tính trải nghiệm và ứng dụng cao. Sự kiện nhằm tạo môi trường chuẩn mực để học sinh Tiểu học trên địa bàn tỉnh tiếp cận, trải nghiệm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và tư duy lập trình thông qua các nhiệm vụ robotics được thiết kế sát với lứa tuổi.

Phó Viện trưởng Nguyễn Đỗ Quyên đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học phát biểu chỉ đạo và khai mạc Vòng Chung kết
Căn cứ vào mặt bằng chất lượng chuyên môn tại Vòng sơ loại, với tư cách là cơ quan chỉ đạo chung và phê duyệt kế hoạch, Ban tổ chức đã quyết định điều chỉnh mở rộng quy mô từ 32 lên 40 đội thi bước vào Vòng Chung kết nhằm tạo cơ hội tối đa cho các tài năng nhí tranh tài. Tại sự kiện, Ban tổ chức cũng đã vinh danh và trao chứng nhận cho các tập thể, cá nhân xuất sắc.

Lễ trao giấy chứng nhận cho đại diện các đội thi xuất sắc đã vượt qua Vòng sơ loại

Lễ trao giấy chứng nhận cho đội vô địch
Sự kiện quy tụ khoảng 200 học sinh xuất sắc cùng đội ngũ giáo viên hướng dẫn và cán bộ quản lý đến từ các trường trên địa bàn tỉnh. Không khí tại khu vực thi đấu vô cùng náo nhiệt, cho thấy sức hút lớn của các hoạt động giáo dục STEM đối với học sinh Tiểu học.


Toàn cảnh các em học sinh háo hức chờ đón các phần thi kịch tính tại Vòng Chung kết
Dưới sự giám sát chặt chẽ của Tổ Trọng tài do Viện trực tiếp tham gia điều hành, Vòng Chung kết diễn ra kịch tính với hai giai đoạn:
- Buổi sáng - Vòng tính điểm: 40 đội thi được chia thành 04 bảng, mỗi đội thực hiện 03 lượt thi trên sa bàn (tối đa 180 giây/lượt) để chọn ra 16 đội xuất sắc nhất.
- Buổi chiều - Vòng đối kháng: 16 đội thi đấu loại trực tiếp từ vòng 1/8 đến trận Chung kết, mỗi cặp thi đấu tối đa 240 giây để tìm ra nhà Vô địch.
Nội dung thi đấu được Viện định hướng thiết kế khoa học trên sa bàn "Lunar Entry". Các đội sử dụng Robot AI uKit UBTECH để thực hiện các thao tác phức tạp: lập trình robot tự động xuất phát và vượt qua chướng ngại vật (núi lửa) trong 30 giây , sau đó linh hoạt điều khiển tay để thu thập các tài nguyên trọng yếu (Nước, Khoáng sản, Sự sống) mang về đích.

Các em học sinh tập trung điều khiển robot
Sự thành công của Vòng Chung kết không chỉ khẳng định năng lực tổ chức, chuyên môn vững vàng của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học mà còn mang lại giá trị thực tiễn to lớn. Kết quả chung cuộc sẽ được Viện sử dụng làm cơ sở để đánh giá hiệu quả triển khai giáo dục STEM - Robotics - AI tại các trường Tiểu học ở Thái Nguyên , qua đó tiếp tục đề xuất định hướng, nhân rộng mô hình giáo dục tiên tiến này ra các địa phương khác trên toàn quốc trong giai đoạn tiếp theo.
Trung tâm CNS - 09/06/2026
Trong bối cảnh thế giới và Việt Nam đang thúc đẩy mạnh mẽ sự dịch chuyển sang nền kinh tế tri thức dựa trên trí tuệ nhân tạo (AI), vạn vật kết nối (IoT) và dữ liệu lớn (Big Data); giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật v&ag...
Trung tâm CNS - 08/06/2026
Ngày 7-6-2026, tại Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM, Viện Nghiên cứu Thiết kế trường học - Bộ GD&ĐT (Viện NCTK Trường học) phối hợp cùng các đơn vị đồng tổ chức đã chính thức bế mạc và trao giải vòng chung kết...
Trung tâm CNS - 27/05/2026
Trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện theo tinh thần các Nghị quyết số 57-NQ/TW , 71-NQ/TW của Trung ương và Quyết định số 131/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ cùng định hướng phát triển gi&a...
Trung tâm CNS - 22/05/2026
Ngày 21/5/2026, tại Trường Phổ thông Liên cấp Đa Trí Tuệ MIS (Hà Nội), Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Công ty TNHH Panasonic Việt Nam và Trung tâm...
Trung tâm CNS - 21/05/2026
Ngày 20/05/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường học) đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp và khả năng ứng dụng đối với Hệ sinh thái giáo dục Kĩ năng toàn diện RSki...
Trung tâm CNS - 20/05/2026
Nằm trong khuôn khổ hoạt động tư vấn, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ số, sáng ngày 20/05/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTKTH) đã tổ chức buổi họp Hội đồng đánh giá chuyên sâu về Hệ...
Trung tâm CNS - 16/05/2026
Ngày 13/01/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã ra quyết định tổ chức cuộc thi “Cùng em sáng tạo STEM 2026”. Cuộc thi đã nhận được sự quan tâm, hưởng ứng tích cực của các cơ sở giáo dục, gi&aacu...
Admin - 15/05/2026
Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đòi hỏi sự thay đổi căn bản về cách học và tư duy giải quyết vấn đề. Để hiện thực hóa mục tiêu này, Viện Nghiên cứu Thiết kế...
TTS - 11/10/2022
ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...
TTS - 14/06/2018
Viện NCTK Trường học xin giới thiệu quý độc giả Video Edu talk : Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp do VTV thực hiện. Xem video tại đây. Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học Hoàng Lưu Vinh trong trương trình tọa đàm.