GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ SỐ - VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC BẢO VỆ LUẬN ÁN TIẾN SĨ

        Ngày 30/9/2026, thực hiện Quyết định số 37/QĐ-VCLCSGD ngày 04/09/2026 do Phó Viện trưởng Mai Văn Trinh ký, Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục đã tổ chức Lễ đánh giá luận án Tiến sĩ cấp Viện cho nghiên cứu sinh (NCS) Nguyễn Sỹ Nam (khóa 2020) — Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo (Viện NCTK Trường học).

Toàn cảnh Hội đồng bảo vệ Luận án Tiến sĩ

        Luận án của NCS Nguyễn Sỹ Nam thuộc chuyên ngành Lý luận và lịch sử giáo dục (mã số: 9140102) với đề tài: “Phát triển kỹ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Toán cho giáo viên tiểu học dạy học sinh khuyết tật nhìn”. Đề tài mang ý nghĩa lý luận, thực tiễn cao và tính thời sự cấp thiết, thể hiện sự gắn kết chặt chẽ giữa chuyên môn công nghệ số và định hướng ứng dụng thiết bị trường học phục vụ giáo dục hòa nhập.

          Hội đồng đánh giá gồm 07 thành viên là các chuyên gia, nhà khoa học uy tín trong lĩnh vực giáo dục:

           - Chủ tịch Hội đồng: PGS.TS. Mai Văn Trinh (Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục).

        - Ủy viên thư ký: PGS.TS. Nguyễn Hồng Thuận (Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục).

          - Ủy viên Phản biện: PGS.TS. Nguyễn Chí Thành (Trường ĐH Giáo dục), PGS.TS. Phạm Thị Bền (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội), PGS.TS. Nguyễn Thị Hồng Chuyên (Trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên).

          - Ủy viên: GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến (Trường ĐH Thủ đô Hà Nội), PGS.TS. Phạm Minh Mục (Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục).

NCS Nguyễn Sỹ Nam trình bày tóm tắt Luận án Tiến sĩ tại Hội đồng

          Dưới sự điều hành của Chủ tịch Hội đồng, buổi bảo vệ diễn ra nghiêm túc, đúng quy định. NCS Nguyễn Sỹ Nam đã trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu, thể hiện sự am hiểu sâu sắc về chủ đề và trả lời rõ ràng các câu hỏi chất vấn. Sau khi nghe các bản nhận xét phản biện và báo cáo tổng hợp góp ý, Hội đồng nhất trí đánh giá tên đề tài và nội dung luận án hoàn toàn phù hợp mã số đào tạo, không trùng lặp với các công trình đã công bố, đồng thời đưa ra một số góp ý chuyên môn để NCS tiếp thu, hoàn thiện.

Hội đồng đánh giá chúc mừng NCS Nguyễn Sỹ Nam

          Đáng chú ý, trong suốt quá trình thực hiện luận án, NCS Nguyễn Sỹ Nam luôn nhận được sự đồng hành, hỗ trợ và tạo điều kiện tối đa từ Ban Lãnh đạo cùng tập thể đồng nghiệp tại Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học. Đơn vị đánh giá rất cao tính thực tiễn và ý nghĩa nhân văn sâu sắc của đề tài — hướng đi vừa phát huy thế mạnh chuyển đổi số của Viện, vừa hỗ trợ đắc lực cho sự phát triển của giáo dục hòa nhập. Thành công của buổi bảo vệ là minh chứng cho tinh thần nỗ lực cá nhân của NCS cũng như sự sát cánh, cổ vũ tích cực từ cơ quan chủ quản.

Ông Nguyễn Viết Khiêm - Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học phát biểu tại buổi bảo vệ

Tập thể Viện NCTK Trường học chúc mừng NCS Nguyễn Sỹ Nam